COVID-19    fraude académica    universidades portuguesas    sistema de ensino    formação    imigração    universidade    plágio    ensino    coronavírus    ética    universidades    professores    escolaridade    governação    racismo    escola virtual    educação    natalidade    Universidade de Coimbra    adultos    reformas    politécnico    investigação    ciência    democracia    conselhos gerais    escolas    ensino a distância    plataformas digitais    politécnicos    manuais escolares    exames    plotécnicos    escola pública    alunos    ensino superior    demografia    cábulas    ensino básico    aprendizagem    inquÉrito    docentes    escola    ministério da educação e ciência    Portugal    estudantes    austeridade    pandemia    avaliação    confinamento