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09-09-2017        Público

Do ensino básico à universidade. “O problema é que o conhecimento que transmitimos é racializado, mas não o vemos como tal”, diz investigadora que analisou livros escolares.

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Marta Araújo
Silvia Rodríguez Maeso



 
temas
ensino    racismo    colonialismo    manuais escolares    história