Centro de Estudos Sociais
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23-09-2019        

Este seminário dá conta de experiências que procuram produzir intersecções entre corpos, danças e culturas juvenis desenvolvidas com professoras/es da educação básica no Brasil. O corpo e a dança na educação foram pensados a partir de uma perspetiva de dança como corpomídia (Greiner, 2008), de educação como experiência (Larossa, 2018) e de currículo cultural (Neira, 2018).

 
 
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Evento > Seminário > Btrans, bgirl, blouca: imagens dos transfeminismos à brasileira e a educação básica
Projeto > CILIA-LGBTQI+
Núcleo de Estudos sobre Democracia, Cidadania e Direito
 
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trans    lgbtqi+    educação básica    dança    corpo