Centro de Estudos Sociais
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13-11-2017        

Como pode uma perspetiva de conhecimentos e repertórios multilingues que se centra em novos falantes - que ativamente reavaliam as suas competências e reestruturam as suas práticas sociais para se adaptarem a novos espaços linguísticos complexos e sobrepostos – abrir outras formas de descrever e explicar as suas dinâmicas linguísticas, pessoais, familiares, sociopolíticas e identitárias? Adotando uma perspetiva horizontal entre investigação e ação, sustentada na aprendizagem mútua para prevenir o desperdício da experiência (Santos, 2000, 2004),convidámos investigadores e atores que trabalham no terreno a partilhar as suas experiências e debater as suas práticas: primeiro, as políticas linguísticas e os espaços de reconhecimento institucional de novos falantes; segundo, espaços identitários de reconhecimento de falantes, conhecimentos e repertórios linguísticos.





 
 
pessoas
Ana Raquel Matias
Clara Keating
Olga Solovova



 
ligações
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Núcleo de Estudos sobre Humanidades, Migrações e Estudos para a Paz